自1997年下半年起互聯(lián)網(wǎng)下新聞傳播的發(fā)展，網(wǎng)絡新聞傳播業(yè)呈現(xiàn)出加速發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)下新聞傳播的發(fā)展的態(tài)勢到1999年互聯(lián)網(wǎng)下新聞傳播的發(fā)展的兩年時間內(nèi)，中國新聞媒體的上網(wǎng)數(shù)量急劇增長報刊廣播電視通訊社等各種新聞媒體已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)上全面“開花”這時，互聯(lián)網(wǎng)在中國的普及程度日漸提高。

面對迭代變遷，必須清楚地認識與把握新媒體的變化趨勢與發(fā)展特點，才能充分地運用新技術(shù)新應用去創(chuàng)新傳播方式，才能真正實現(xiàn)占領(lǐng)信息傳播制高點的目標近兩年，經(jīng)歷從全民參與的“眾媒時代”向人機交互的“智媒時代”的跨越，新。

最早的網(wǎng)絡新聞形式是新聞組新聞組雖然以“新聞”命名，實際上是一種電子公告服務，用戶可以訂閱不同主題的新聞組，并參與討論在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的早期，電子論壇在一定程度上也承擔著傳播新聞的功能，特別是在高校和科研院所的。

陜西沙龍傳媒有限公司對新媒體發(fā)展做互聯(lián)網(wǎng)下新聞傳播的發(fā)展了詳細的介紹媒體的發(fā)展經(jīng)歷互聯(lián)網(wǎng)下新聞傳播的發(fā)展了三個階段精英媒體大眾媒體和個人媒體這三個階段分別代表著傳播發(fā)展的農(nóng)業(yè)時代工業(yè)時代和信息時代在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，以個人為中心的新媒體已經(jīng)。

全媒體下的新聞傳播依靠的是快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量巨大，使得新聞的傳播范圍尤為廣泛只要在網(wǎng)絡上發(fā)布一條熱點新聞，就能在短時間通過龐大的人群進行傳播，并能引來大量的評論與轉(zhuǎn)發(fā)與分享把新聞資訊上傳到網(wǎng)絡。

1高校教師 因為新聞傳播學既具有理論的成分，又很實務，因此就業(yè)的前景也非常廣闊，其屬新興學科正處于迅速發(fā)展之中，極缺高校教師，因此研究生畢業(yè)后即可進入高校教書，或者科研咨詢機構(gòu)進行理論研究2網(wǎng)絡編輯 當互聯(lián)網(wǎng)。